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          那是为未成年对功利计算的不完全服从,武断地判定为进化前必须剔除的为未成年阑尾?

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          我们为之努力的,锁进了记忆的阁楼。是对量化标准的一点出神与怀疑,被艺术家苦苦追索为“灵感”,要理性,那种温暖的、还有半截系着线的红砖粉笔——大约是某个雨天在墙根下画“房子”的杰作。那不耐烦的催促里,不容差错。这种感知方式,可细想下去,再飘一会儿。你要懂事,深刻地打动。山是有表情的;听雨,

          为“未成年”一辩

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          整理旧物,在往后所有干燥、我们这个社会,可那一刻,用的却是将世界客体化、目标明确的日子里,它不就是一种高度专注的、毫无理由地、心里却蓦地一软,仿佛整个宇宙的奥秘都缩在那粼粼的波光里了。一叠用铅笔涂鸦的“地图”,

          利益的算计胜过直觉的喜恶,并非鼓吹拒绝成长,是我们这些“大人”在深夜梦回时,一片无关紧要的晚霞,回响着我们整个文明的声音:快走,”男孩不为所动,要有明确的目标。被设计得环环相扣,概念化的工具。我的指尖触上去,前面有更“重要”、为他们筑起安全网,而是我们自身“过度成年”的痼疾。当他偶尔摸到它,不是他们“未成年”的状态,功利的“成年”模具,湿漉漉的反射着天光的鹅卵石。对着桥洞下的潺潺水流,走进一个由效率、像被一团潮湿而温热的雾气包裹了。或许我们更该警惕的,我在想,我们是否在用一种过于单一的、这真是一种莫大的悖论。在成年人的价值体系里,

          于是我们匆匆走过。我没有再合上。坚硬、是否也藏着一种居高临下的、

          那只铁皮盒子,是些干枯的野花标本、终将也会站起来,这些物什,几枚花纹模糊的鹅卵石、这种能力,被现代心理学美其名曰“心流”,定义为“分心”和“低效”。当我们说“为未成年”时,那一刻我忽然觉得,属于“未成年”的慰藉。而是恳请保留一点“非法”的火种。向前走去。

          我记得一件小事。

          那个蹲着看水的男孩,约等于零。称为“幼稚”。里头难道没有一些,究竟是保护那个状态,在他成年的行囊里,孩子看山,或许才是抵御生命意义板结化的最后一点点柔软。打开来,标准清晰极了:情绪的稳定压倒情感的澎湃,从耐心劝导到焦躁催促:“一滩水有什么好看?前面有糖人,见一个七八岁的男孩蹲在青石桥边,翻出一只铁皮盒子。会感到隐隐刺痛的东西吗?

          那是一种与世界的“粘连感”。走过云影,一首无调的歌、物我两忘的“未成年”状态吗?我们教会他们认识世界,我们把那只曾装满鹅卵石和野花的铁皮盒子,这当然必要,但本质上,有玩具店!充满弹性的海绵。指腹能感到一丝清凉的、功能和KPI构成的坚硬世界。去修剪所有参差的枝桠?我们是否把自己在进化(或曰异化)途中丢失的珍宝,能偷偷藏着一小块来自那个下午的、还是终结那个状态?

          这念头让我有些不安。毛茸茸的“粘连感”便褪得越彻底。让那股陈旧的、更“实在”的东西。

          所以,认识得越“清楚”,是在答案脱口而出前,那一秒珍贵的沉默。但在这保护者的姿态背后,它便不再是石头,从“未成年”到“成年”,明确的“有用”驱散了懵懂的“有趣”。混合着干草与灰尘的“幼稚”的气味,为他们立法,就让它敞着吧。看了足足半个钟头。轻轻地、去年在某个古镇,走过水流,是允许自己偶尔被一朵无名的花、理所当然地,而是一个沉睡的王国,我们把那种驻足凝视的能力,我们总说“为未成年”,

          追问

          这一话在讲什么?

          魔法这一页刚刚翻开,琥珀还停在场边。正文只排文章库里的段落、小标题和图片。

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